História
21 de Junho de 2011.
Professora Eliene Dias
Na verdade Coxim é um município histórico por natureza, Coxim integrou o Brasil colonial, faz parte da Rota das Monções, Coxim foi palco de alguns conflitos que estavam ligado a guerra contra o Paraguai,tem essa vocação histórica, e na época especifica que foi implantado o curso em 2001, houve a defesa desse curso , Por parte então secretário da cultura do município de Coxim que foi o Henrique de Melo Splenger que acreditava nessa vocação histórica e cultural, e o curso iria integrar ainda mais esta memória histórica.
A principio a dificuldade era a falta de infra-estrutura de material bibliográfico,falta de salas adequadas, a falta de uma sede própria que afetava todos os cursos
Mas de um tempo para cá desde de 2007 as dificuldades tem diminuído por conta da sede própria uma infra-estrutura melhor,
Nos dias de hoje a maior dificuldade tem sido o pequeno numero de docentes são apenas cinco professores efetivados,
Os projetos de pesquisa tem sido um ganho do curso pois tem qualificado o curso, o grande número de acadêmicos em mestrados nas universidades federais tem sindo um ganho para o curso de historia.
A partir de julho de 2001, se deu a origem pelo fato de ser um município histórico ,
O curso foi implantado junto com o curso de letras na escola estadual Silvio ferreira e em 2003 o campus foi transferido para escola municipal Willian Tavares em Silvolândia até o ano de 2007 quando foi inaugurado a sede própria da universidade.
Apesar de estar no curso a partir de 2006 participei de vários projetos e eventos importantes um desses foi “ a universidade vai a praça” que foi coordenado pela professora Rosana Cintra onde todos os cursos foram participar e mostrar suas utilidades na concha acústica no aniversário de 1 ano do campus em 2008, participei de projetos de extensão principalmente com temas sócias, vários projetos na área de prevenção ao abandono, enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes que é coordenado pelo professor Marcos Amorim, também o projeto de adoção nas escolas,projetos de teatro da professora Dolores, projeto Cine universidade coordenado pelo professor Flávio, são alguns fora outros eventos como a semana de historia.
O objetivo central é formar licenciados em historia para atuar no ensino médio e fundamental, fora isso tem a preparação de cidadão,relação com pesquisas históricas.
Docentes acadêmicos
Na verdade eu não quero destacar um só para não parecer injusta mas vou dar um destaque preferencial para os acadêmicos que estão em processos de mestrado, por que reconheço que eles mostraram para todos nos que mesmo passando dificuldades,mesmo quando estudavam em silviolândia,as dificuldades com ônibus,salas emprestadas sem ar condicionado, então nos temos acadêmicos que estavam lá na primeira turma que hoje estão cursando mestrado e se preparando para o doutorado então vou destacar a nossa primeira acadêmica Fernanda Martins, que fez uma pesquisa muito boa sobre a poesia de Manoel de Barros e esta fazendo mestrado na UFGD e é aluna bolsista que já esta quase concluindo o mestrado, ainda na UFGD nos temos o acadêmico Adilson Rodrigues que foi nosso professor colaborador , a acadêmica Fernanda Reis que também foi professora colaboradora, a professora Silvana Zanchett que foi substituta e colaboradora e trabalha com a questão do pescador profissional de Coxim e alem desses o professor Cassiudo Nascimento que foi também nosso professor colaborador e hoje está na UFMT,
O que nos deixa muito feliz e que todos esses conseguiram entrar nos melhores mestrados em universidades federais, e que isso também serve como forma de incentivo para os outros acadêmicos .
Então de fato eu destacaria estes 5 que foram citados anteriormente. O trabalho da Fernanda Martins sobre a poesia de Manoel de Barros foi fundamental também porque foi o primeiro que deu sequência no mestrado em especial para ela, mas que nós no curso de história estamos conseguindo realizar pesquisas muito importantes, não querendo ser injusta eu destacaria estes que tem questões sociais na área política,na historia,mas em destaque mesmo o da Fernanda Martins.
O que esperamos é que tenha uma noção geográfica e histórica, o fundamental para se dar bem no nosso curso é que goste de ler e não tenha medo de escrever, por que escrever se aprende com o tempo, eu destacaria estas habilidades de fato tem que gostar de ler.
Professora Eliene Dias
Quais os motivos que levaram a escolha na área?
Na verdade Coxim é um município histórico por natureza, Coxim integrou o Brasil colonial, faz parte da Rota das Monções, Coxim foi palco de alguns conflitos que estavam ligado a guerra contra o Paraguai,tem essa vocação histórica, e na época especifica que foi implantado o curso em 2001, houve a defesa desse curso , Por parte então secretário da cultura do município de Coxim que foi o Henrique de Melo Splenger que acreditava nessa vocação histórica e cultural, e o curso iria integrar ainda mais esta memória histórica.
Dificuldades ,mudanças,evolução do curso?
A principio a dificuldade era a falta de infra-estrutura de material bibliográfico,falta de salas adequadas, a falta de uma sede própria que afetava todos os cursos
Mas de um tempo para cá desde de 2007 as dificuldades tem diminuído por conta da sede própria uma infra-estrutura melhor,
Nos dias de hoje a maior dificuldade tem sido o pequeno numero de docentes são apenas cinco professores efetivados,
Os projetos de pesquisa tem sido um ganho do curso pois tem qualificado o curso, o grande número de acadêmicos em mestrados nas universidades federais tem sindo um ganho para o curso de historia.
Qual a origem do curso(para o campus)?
A partir de julho de 2001, se deu a origem pelo fato de ser um município histórico ,
O curso foi implantado junto com o curso de letras na escola estadual Silvio ferreira e em 2003 o campus foi transferido para escola municipal Willian Tavares em Silvolândia até o ano de 2007 quando foi inaugurado a sede própria da universidade.
Quais projetos e eventos com a sua participação?
Apesar de estar no curso a partir de 2006 participei de vários projetos e eventos importantes um desses foi “ a universidade vai a praça” que foi coordenado pela professora Rosana Cintra onde todos os cursos foram participar e mostrar suas utilidades na concha acústica no aniversário de 1 ano do campus em 2008, participei de projetos de extensão principalmente com temas sócias, vários projetos na área de prevenção ao abandono, enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes que é coordenado pelo professor Marcos Amorim, também o projeto de adoção nas escolas,projetos de teatro da professora Dolores, projeto Cine universidade coordenado pelo professor Flávio, são alguns fora outros eventos como a semana de historia.
Objetivo do curso?
O objetivo central é formar licenciados em historia para atuar no ensino médio e fundamental, fora isso tem a preparação de cidadão,relação com pesquisas históricas.
Docentes acadêmicos
Destaques acadêmicos ? (comente)
Na verdade eu não quero destacar um só para não parecer injusta mas vou dar um destaque preferencial para os acadêmicos que estão em processos de mestrado, por que reconheço que eles mostraram para todos nos que mesmo passando dificuldades,mesmo quando estudavam em silviolândia,as dificuldades com ônibus,salas emprestadas sem ar condicionado, então nos temos acadêmicos que estavam lá na primeira turma que hoje estão cursando mestrado e se preparando para o doutorado então vou destacar a nossa primeira acadêmica Fernanda Martins, que fez uma pesquisa muito boa sobre a poesia de Manoel de Barros e esta fazendo mestrado na UFGD e é aluna bolsista que já esta quase concluindo o mestrado, ainda na UFGD nos temos o acadêmico Adilson Rodrigues que foi nosso professor colaborador , a acadêmica Fernanda Reis que também foi professora colaboradora, a professora Silvana Zanchett que foi substituta e colaboradora e trabalha com a questão do pescador profissional de Coxim e alem desses o professor Cassiudo Nascimento que foi também nosso professor colaborador e hoje está na UFMT,
O que nos deixa muito feliz e que todos esses conseguiram entrar nos melhores mestrados em universidades federais, e que isso também serve como forma de incentivo para os outros acadêmicos .
Destaque TCC’s?(comente)
Então de fato eu destacaria estes 5 que foram citados anteriormente. O trabalho da Fernanda Martins sobre a poesia de Manoel de Barros foi fundamental também porque foi o primeiro que deu sequência no mestrado em especial para ela, mas que nós no curso de história estamos conseguindo realizar pesquisas muito importantes, não querendo ser injusta eu destacaria estes que tem questões sociais na área política,na historia,mas em destaque mesmo o da Fernanda Martins.
Qual a avaliação e preparação que cada acadêmico devera ter? (qual o nível de conhecimento exigido pelo curso)
O que esperamos é que tenha uma noção geográfica e histórica, o fundamental para se dar bem no nosso curso é que goste de ler e não tenha medo de escrever, por que escrever se aprende com o tempo, eu destacaria estas habilidades de fato tem que gostar de ler.
22 de Junho de 2011.
Professor Marcos Amorim
Professor Marcos Amorim
QUAIS OS MOTIVOS QUE LEVARAM A ESCOLHA DA AREA?
Era jovem de19 anos prestei vestibular para história, ás pessoas têm tendências a gostar de exatas ou humanas, isso é do ser humano. Eu sou daqueles que não gosto de matemática, eu gosto de romance; de humanas! Houve uma época em que minha casa que não tinha televisão, então eu comecei ler livros, lia dois livros por dia (200 páginas). Subia em um pé de árvore e ficava alia lendo bolsilivros(livros de bolso) . Trocava três livros usados por dois usados. Continuei nesta rotina em torno dois a três anos. As pessoas têm essa tendência natural para humanas ou exatas, e quando fui escolher fiquei entre História e Geografia. São 26 anos dando aula de História, comecei dar aula aos 19 anos. A História é apaixonante, ler livros é de um prazer enorme.
DIFICULDADES, MUDANCAS, EVOLUCAO DO CURSO.
Em 2001 tinha a UEMS curso de Biologia e a Fico universidade privada, naquele momento ninguém sonhava com que a UFMS pudesse vir para cá, já que ela nunca tinha se expandido. O professor Pero resolveu trazer o campus para coxim, ai onde entrou um professor de história Henrique Spengler, artista plástico, historiador, ele na época era chefe do departamento de cultura, influenciou quem ele pode, ele defendeu brilhantemente a vinda do curso de historia para coxim. Prof Maria do Carmo Brasil de Corumbá Doutora em História veio pra cá fazer um estudo.
As salas que usávamos eram “pequena apertadas”. Pedimos livros fizemos paradas na rua pedindo dinheiro para comprar livros. Tinha a Prof Ana Paula Squinelo Doutora apaixonada pelo curso.
O concurso para professor substituto só tinha duas vagas; mas só eu passei.
No dia 6 de agosto começaram as aulas e apenas eu dava aula, 30 de agosto entrou o outro prof. Zezinho(diretor de uma escola de Pedro Gomes).
Ficamos em torno de 2 anos no Silvio Ferreira foi quando começou a correr um boato que não era bem uma UFMS, ainda mais tendo um “professor que dava aula para a 5ª seria”, nos superamos esses boatos, eu lembro que em sala de aula que eu dizia que não era mentira, que era real, era UFMS. O curso se estabeleceu e cresceu, correu um boato que o governo iria tomar o prédio da escola para ali se tornasse o prédio da UFMS. Eu dava aula no Silvio e na Federal e eu me mantinha quieto, eu tinha que me manter quieto. “Gentilmente” solicitaram a nossa saída. E então fomos para Sivolândia, tudo mundo reclamava, era época que era prof. voluntario, não ganhava nada,mas eu estava ali com muita alegria. Então estamos hoje aqui em um local que é nosso.
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